教育分三类:家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育是一切的基础,它的呵护和培育具有战略性意义。我们在谈论教育时总是把视角放在孩子身上,却很少将目光投注到教育者身上。然而,教育之道的着力点,应该在教育者身上,尤其是家长自身的人格结构上。人格结构包括:德行的厚度、审美的境界、内心的高度、文化的底蕴。教育者需要通过修道,活成一种风景,让孩子从容地在我们营造的空间中成长。

林格

林格,当代中国有广泛影响的教育专家。曾任职国务院某直属机构,现任中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任,全国养成教育总课题组组长。

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