选集 简介 作者

深刻领会同伴关系对儿童社会性发展的意义，了解儿童同伴关系和友谊关系发展的趋势与特征，掌握儿童同伴接纳的类型、影响儿童同伴接纳的因素以及同伴群体及其社会化影响。

苏彦捷

苏彦捷，北京大学元培学院副院长。承担自然科学基金项目4项，教育科学和人文社会科学规划项目3项。参编多本教材，译著如《发展心理学》、《女性心理学》、《环境心理学》、《生理心理学》、《心理学与人生》。

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