主讲： 李跃儿 分类：素质修养 课时：5 发布时间：2020-04-20
简介： 大李老师通过对三个影片中主人公生命变化的解读，诠释了无论成人还是儿童在“缺爱”与“被爱”中的生命呈现，并提出我们的生命所需要的“心理营养”是来自于生活中的点点滴滴，我们需要发现它，找到它。
主讲： 徐勇 分类：教育改革 课时：7 发布时间：2020-04-20
简介： 国学经典是中华民族宝贵的教育财富。它作为宝贵的精神食粮，其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。它是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，给每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。虽然目前的时代呼唤创新型人才，但创新离不开传统文化的支撑。
主讲： 郭英剑 分类：素质修养 课时：6 发布时间：2020-04-20
简介： 慕课(MOOC)作为信息技术与课程教学高度融合的新型教学模式,在开放、共享、合作、互动等方面为学习者提供了极大的便利,在我国高等教育中也取得了瞩目的成绩。但是,在其发展过程中也出现不少的争议。基于慕课的发展轨迹,总结了慕课在我国高等教育中的应用现状及所面临的挑战,剖析了其背后成因,并在此基础上积极寻求应对之策。
主讲： 于晓鹏 分类：技能培训 课时：3 发布时间：2020-04-20
简介： 本课程是由儒家礼乐文化使者、朗诵家于晓鹏讲述的如何走出古诗文教学的困境，诵读是学生赏析古诗文，丰富语文素养，接受熏陶感染的有力途径。但是教师的“满堂灌”，学生过多的是机械记忆，要提高古诗文教学的有效性和实效性，重要的是重视诵读。只有诵出古诗文中的韵味意境、人文精神才能提高学生的语文素养，传承中华文明。各年级古诗文教学都要重视诵读，在读中感知感悟，培养语感。
主讲： 陈向明 分类：教育改革 课时：6 发布时间：2019-03-25
简介： 教师实践性知识是教师真正信奉的、并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。这种知识体现了教师主动的教育决策和行动，因而彰显了其主体性。北京大学教育学院教授、学术委员会主席、教育部教师教育指导委员会委员陈向明依托所主持的研究案例，从教育本质视角论述了教师职业和发展所面临的挑战、教师实践性知识研究及其教育意义等内容。
主讲： 杨明明 分类：素质修养 课时：4 发布时间：2019-03-25
简介： 女人穿旗袍，是一种说不清道不明的神韵，更是一种无与伦比的风情。旗袍从上世纪20年代一直流行至40年代末，这几十年间旗袍的款式也在不断更新变化，越来越贴近中国女性的身材，能将女性的体态与线条美充分体现出来，不论是知识女性、豪门阔太、交际名媛还是年轻学生，都将旗袍作为日常穿着，甚至作为礼服出席社交场合。
主讲： 侯吉谅 分类：技能培训 课时：15 发布时间：2019-03-25
简介： 总写不好书法，是不是又得从头练笔画？选对工具，学习书法就成功一大半。从挑选笔墨教材到笔法技巧，名家侯吉谅几十年功底帮我们练成一手可以纵横朋友圈的漂亮字迹，而且还帮我们理清各种学习误解，从根本上打好书法学习的正确基础。练习正统书法，可以培养你随时静心的专注力，从此工作更能高效精进，心境气质更加从容优雅。
主讲： 张汝伦 分类：素质修养 课时：7 发布时间：2019-03-25
简介： 人类文明，脱离了动物与生俱来的野蛮行径，用智慧建立了公平的规则社会，例如华夏文明、古印度文明、希腊文明和埃及文明等。近现代西方文明崛起后，随着不断的殖民扩张，对世界格局产生了重大影响。这里回顾一下其文明的源头，也就是古希腊文明了。
主讲： 钱定平 分类：素质修养 课时：3 发布时间：2019-03-25
简介： 艺术是一种对世界的认识方式，创造是理性认识的结果，文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通，不分界限，它系人们共有的一种生理、心理现象，与人的社会实践的培养也分不开。在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。
